CQP Éducateur-rice Mobilité à Vélo - Voiron (38)


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Vous souhaitez travailler dans une vélo-école pour favoriser l'apprentissage du vélo auprès des enfants comme des adultes.
Il existe un diplôme spécifique pour ces missions d'enseignement : le Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) Educateur Mobilité à Vélo (EMV) qui vous permet d'être rémunéré. 
Le CQP EMV se déroule sur 154 heures, réparties en 105 heures de formation (3 semaines) et 49 heures (7 jours consécutifs ou non) d'alternance en vélo-école, avec un tuteur déjà diplômé. A l'issue de la formation, vous présentez l'examen sur 2 jours.

Pour accéder à la formation, trois pré-requis sont nécessaires :

  1. Etre âgé de dix-huit ans à l’entrée en formation
  2. Etre titulaire du diplôme de secourisme PSC 1 ou son équivalent (liste des équivalences ici)
  3. Réussir un test d’habiletés techniques : vidéo du test (description du test) organisé le 8 février 2019
  4. L'objectif de la formation est d'acquérir les compétences pour « Encadrer en autonomie des séances d’éducation à la mobilité à vélo, de l’initiation jusqu’à l’autonomie du pratiquant ».

    Les contenus de la formation abordent 5 blocs de compétences selon le référentiel suivant :

  • Informer et conseiller le public sur les conditions de pratique du vélo en sécurité
  • 1.1. Informer sur l’intérêt de la mobilité à vélo
    1.2. Informer sur les conditions de mobilité à vélo
    1.3. Conseiller sur l’utilisation du matériel
     
  • Eduquer à la sécurité par des actions de prévention routière et de partage de la route entre les différents usagers
    2.1 Eduquer aux règles de circulation à vélo
    2.2 Aider les pratiquants à circuler dans des conditions optimales de sécurité
     
  • Mettre en place un projet pédagogique d’apprentissage du vélo
    3.1. Connaitre les publics
    3.2. Analyser le milieu de pratique pour adapter son intervention
    3.3. Elaborer une progression pédagogique
     
  • Animer des séances d’enseignement du vélo comme moyen de déplacement
    4.1. Vérifier les conditions de sécurité avant son intervention
    4.2. Transmettre les règles de sécurité aux pratiquants
    4.3. Evaluer les pratiquants
    4.4. Organiser et animer des situations pédagogiques
     
  • Participer au fonctionnement de la structure et à son environnement
    5.1. Connaître l’environnement de la mobilité à vélo
    5.2. Participer au développement de la structure
    5.3. Participer au fonctionnement de la structure
    5.4. Analyser et présenter le bilan de son activité
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A propos de l'auteur

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